Mi Experiencia en el Foro de Presentación de Carteles de Investigación

Mi Experiencia en el Foro de Presentación de Carteles de Investigación

(No encontré fotos maestra, en cuanto consiga las fotos las anexo)

El pasado viernes participé en el Foro de Presentación de Carteles de Investigación como parte de la asignatura de Herramientas investigativas en la sociedad del conocimiento. La experiencia fue muy enriquecedora y significativa para mí, ya que fue la primera ocasión en que presenté públicamente una revisión de literatura formalizada en formato de cartel académico.

¿Cómo se desarrolló mi experiencia?

Desde temprano llegué con mi cartel impreso en las medidas solicitadas y con todo el material necesario para colocarlo correctamente. El espacio se llenó pronto de carteles con temáticas variadas: desde propuestas para la inclusión de estudiantes con TEA, hasta proyectos sobre diversidad cultural y atención a barreras para el aprendizaje. Fue interesante ver la creatividad de mis compañeros y las diferentes formas de abordar las problemáticas educativas actuales.

¿Tuve oportunidad de explicar mi investigación?

Sí. Mi maestra se acercó a preguntarme sobre mi cartel, y le compartí a grandes rasgos los objetivos de mi investigación, el enfoque que seguí para construir mi estado del arte y los principales resultados encontrados. Además, durante la exposición también se acercaron otras maestras y algunos alumnos interesados en el tema, a quienes pude explicar brevemente en qué consistían las estrategias didácticas inclusivas en matemáticas y los beneficios reportados en los estudios que analicé.

Me preguntaron principalmente:

¿Qué resultados tuve?

¿Cómo podrían aplicarse esas estrategias?

Fue muy grato responderlas, porque me permitió reafirmar los propósitos de mi investigación y compartir ideas para futuras intervenciones.

¿Cómo me sentí en esta actividad?

Me sentí motivado y satisfecho al ver reflejado el trabajo de varias semanas en ese espacio. Fue una oportunidad para socializar conocimiento, escuchar otras propuestas y aprender de las experiencias de mis compañeros. Además, disfruté mucho acercarme a los demás carteles, hacer preguntas y conocer temas de interés común en el ámbito de la educación especial e inclusiva.